¿Cómo usar el iPhone?

A continuación comparto con ustedes el Nuevo Tutorial en la sección de Accesibili​dad Electrónic​a de la página web del PRATP (Programa de Asistencia Tecnológica de Puerto Rico) – ¿Cómo usar el iPhone?

Ya seas amante de las tecnologías Apple, dueño de un iPhone, una persona con impedimentos o simplemente un curiosos de la tecnología, te invito a examinar y compartir este tutorial. Será de mucho aprendizaje en conceptos de tecnología y asistencia tecnológica. Además, ayudará a las personas con impedimentos a sacar el máximo provecho de su iPhone. Y si no tienes un iPhone, no te preucupes, que cuando leas todo lo que puedes hacer con él en este tutorial seguro cambiarás tu cartita a Santa.¡Espero lo disfruten!

http://pratp.upr.edu/informacion/accesibilidad/como-usar-el-iphone

Santa Claus sosteniendo un iPhone gigante.

Santa Claus sosteniendo un iPhone gigante.

iPads permiten a ciegos y deficientes visuales tomar juntos los exámenes en la Universidad Anadolu

iPads permiten a ciegos y deficientes visuales tomar los exámenes juntos en la Universidad Anadolu

La compañía líder en tecnología de diseño universal Apple (UK,  Reino Unido)  presenta en su página oficial un interesante artículo  donde estudiantes ciegos y con deficiencia visual de la Universidad Anadolu (Turkía) expresan las ventajas de poder tomar exámenes utilizando un iPad lo cual incluso puede eliminar la necesidad de usar un asistente de examen.  Hablan de lo útil que es el lector de pantalla integrado VoiceOver para tomar los exámenes y de cómo puede ayudar el iPad  a una mejor integración de los estudiantes ciegos y con deficiencia visual.

¡Todo un éxito, la Conferencia: Asistencia Tecnológica para Bibliotecas Accesibles!

Como una actividad de excelencia fue evaluada la Conferencia: Asistencia Tecnológica para Bibliotecas Accesibles por sus participantes. Esta conferencia fue llevada a cabo el viernes, 3 de mayo de 2013 en la Universidad de Puerto Rico, Recinto de Río Piedras. La organizadora de la actividad fue la Srta. Elba A. Ortiz Laureano, Bibliotecaria Auxiliar del Sistema de Bibliotecas UPR RP y encargada del Centro de Información de Asistencia Tecnológica del PRATP. Recibió el apoyo de la Coordinadora de la unidad de Servicios Bibliotecarios para Personas con Impedimentos Sra. Yarelis Torres Vázquez, el Coordinador de IODATA en el PRATP Sr. Francisco Pérez, el Sr. Edgar Jimémez Ferrer del Estudio Gráfico, Sra. Lillian Cordero Bibliotecaria de Estudios Generales y de los Bibliotecarios del Sistema de Bibliotecas en la Colección de Referencia y Revistas Profa. Sylvia Solá Bibliotecaria Jefe, Prof. Javier Almeyda Loucil y  Profa. Aurea Maisonet Directora Auxiliar Interina del Departamento de Colecciones. En adición, recibió la colaboración de sus compañeras la secretaria Norma Mejías y la Bibliotecaria Auxiliar Danaida González. El conferenciante fue el Prof. José M. Alvarez Cabán “Manolo”, coordinador del componente de accesibilidad electrónica del PRATP. Gracias a este excelente equipo de trabajo la actividad fue todo un éxito.

Comenzó el registro y la merienda a eso de las 9:30am, en dicho proceso se entregó a cada participante una carpeta con material informativo que incluyó brochures, copia de la Ley 63 del 2011 y unos obsequios promocionales del PRATP. A las 10:20am dió comienzo formalmente la conferencia. La Srta. Elba A. Ortiz Laureano estuvo cargo de dirigir la actividad. Comenzó por dar la bienvenida, el saludo protocolar, la presentación de invitados especiales y los agradecimientos. Luego procedió a presentar al conferenciante. El Prof. José M. Alvarez comenzó su presentación que abarcó los temas de la Ley 63 de 2011 y otras leyes de accesibilidad para personas con impedimentos, la accesibilidad en las bibliotecas y aspectos importantes del diseño universal. Mostró varios ejemplos de equipos y programados de asistencia tecnológica y de diseño universal que pueden incorporar las bibliotecas para lograr la accesibilidad de todos sus usuarios con y sin impedimentos. La actividad concluyó a las 12:00m con la solicitud a los presentes para completar una evaluación de la actividad y la entrega de un certificado con horas contacto a cada participante.  La actividad fue trasmitida en vivo vía Ustream canal Bibliotecario Virtual y grabada simultáneamente para que las personas que no pudieron asistir y les interesa el tema puedan verla o para los que asistieron y deasean volver a verla.

La dirección para acceder al video de la conferencia es:

http://www.ustream.tv/recorded/32294701

A continuación algunas fotografías tomadas durante la actividad:

conferencia1 Manolo y Javier

Manolo1 merienda

públicoconferencia

Gracias a todos los participantes por asistir, sin su presencia la actividad no tendría razón de ser. Esperamos poder organizar más actividades como ésta y por supuesto contar con su respaldo.

¡A todos, simplemente gracias!

“Access Living”

 Access Living es una organización cuya misión principal es la defensa de los derechos de las personas con impedimentos.  En el añ0 2007 esta organización  inauguró un edificio en el cual ofrecen variados servicios.

Este edicificio es un modelo de un diseño universal  que añade además una construcción  amigable al ambiente. (La foto es tomada del enlace en referencia)

En el enlace   www.accessliving.org  encuentras   las descripciones de algunas de las áreas.  Y en este otro enlace encuentras un video del tema.

http://www.accessliving.org/index.php?tray=video_MOV&tid=top628&cid=12&vid=ALcfl64

Diseño Universal

Cuando se trabaja con la población especial o con necesidades especiales o con impedimentos, como querramos llamarle,  se requiere de equipos adaptados según las habilidades de la persona que le permitan adquirir mayor independencia y un mejor desempeño en lo que hace.    Eso es asistencia tecnológica o tecnología asistiva. 

Los productos fabricados para una necesidad especial, como los equipos electrónicos, computadoras o adaptaciones en el hogar, por lo regular son  más costosos al hacerle la adaptación.   Esto es así, pues generalmente los productos, viviendas o equipos no están diseñados para que los pueda utilizar la mayor cantidad de personas, tenga o no tenga impedimentos.  De eso se trata el Diseño Universal. 

El diseño universal puede utilizarse hasta en los métodos de aprendizaje.  (revisa la publicación de el 8 de julio del 2008,  El Diseño Universal para el Aprendizaje, en este mismo blog).   En esta ocasión te incluimos un artículo del diseño universal, artículo interesantísimo enfocado desde la construcción de vivienda con diseño universal para la edad avanzada en: http://www.aarpsegundajuventud.org/spanish/issues/2005-AM/05AM_build.html

La definición  siguiente expresa bastante claro lo que es el  diseño universal o UD,(Universal Design)  por sus siglas en inglés.

 El diseño universal es un paradigma del diseño relativamente nuevo, que dirige su accionar en el desarrollo de productos y entornos de fácil acceso para el mayor número de personas posible, sin la necesidad de adaptarlos o rediseñarlos de una forma especial. El concepto surge del diseño sin barreras, del diseño accesible y de la tecnología asistiva.[1] A diferencia de estos conceptos el diseño universal tiene un alcance a todo el espectro de accesibilidad incluida las personas que no la tienen, resolviendo el problema con una visión holista. Además, tiene en cuenta la manera en que se vende el producto y la imagen de producto, para que éstos, además de ser accesibles, puedan venderse y captar a todo el rango de consumidores.

El propósito del diseño universal es simplificar la realización de las tareas cotidianas mediante la construcción de productos, servicios y entornos más sencillos de usar por todas las personas y sin esfuerzo alguno. El diseño universal, así pues, beneficia a todas las personas de todas las edades y habilidades.  ( http://es.wikipedia.org/wiki/Dise%C3%B1o_universal )

 En  http://www.udeducation.org/index.asp consigues más información relacionada al tema.