Seleccionando regalos para personas con impedimentos

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¡Se acerca la Navidad y a todos nos va a alegrar y el jíbarito cantando ay  lleno de felicidad! Así cantamos en Puerto Rico en Navidad. Sí, se acerca  y es época en la que queremos agradar y obsequiar a nuestros seres queridos.  Pero muchas veces el escoger los regalos resulta en un dolor de cabeza.  No debe ser así, si presupuestamos bien nuestro dinero, conocemos mejor a los que queremos obsequiar y nos tomamos el tiempo pensando con mucho amor en esa persona.   De esa manera no tendremos mayores problemas y terminaremos obsequiando algo que le haga sentir cuánto lo valoramos.

Esta regla aplica también para las personas que tienen impedimentos.  Si les encanta los juegos de mesas y tiene impedimentos visuales, las cartas jumbo o “checkers” diseñadas con ese fin, pueden ser una opción.  Para  los niños, los juguetes adaptados son una gran selección.   Si tiene problemas de audición, se puede pensar en un amplificador personal para la televisión.  Si la persona le gusta la jardinería y es de edad avanzada,  un reclinatorio para las rodillas, una silla giratoria, será bien recibido.  Para los que se entretienen cocinando, tal vez, algunos utensilios como abridores adaptados o cualquier otro utensilio de cocina diseñado  para ese propósito sería útil y práctico.

Te incluyo algunas páginas dónde conseguir estos y otros productos, también algunas orejitas o tips que pueden ser considerados  para regalar en esta Navidad.

http://www.ehow.com/how_4542419_thoughtful-gifts-people-physical-disabilities.html

http://www.bj-adaptaciones.com/index.php?option=com_virtuemart&page=shop.browse&category_id=17&Itemid=71

                          Imagen recuperada de: http://adaptedplaythings.com/#custom%20adaptations

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El futuro del acceso a la televisión para personas ciegas en Europa

Casi toda la información que consumimos y que adquirimos relacionada con las personas con impedimentos es de los Estados Unidos de Norte America.  Pero son pocas las veces que tornamos nuestra mirada a Europa para ver cómo están las cosas en el resto del mundo para las personas con impedimentos.  

La European Blind Union, ha publicado un informe sobre : El futuro del acceso a la televisión de las personas ciegas o con impedimento visual en Europa.  Este informe se basó en información recopilada en 2005 y respondieron países como:  Austria, Bélgica, Chipre, República Checa, Italia, Lituania, Malta, Holanda, Noruega, Polonia, Portugal, Eslovaquia, Estonia, Finlandia, Francia, Alemania, Grecia, Islandia, Suecia, Reino Unido y Dinamarca. 

Es interesante ver lo que reflejó este informe en temas como el acceso de la Audio descripción tanto en cines, teatro como en tv, la lesgislación vigente o propuesta, normas para la audio-descripción y la disponibilidad de hacer los receptores de tv más accesibles a los ciegos

Te invito a que accedas  a las siguiente página  para que leas tan interesante informe: http://www.euroblind.org/fichiersGB/TV-survey.htm

imagen recuperada de http://www.euroblind.org new-logo2

¡Coloquio, coloquio!

 Las estudiantes del curso EDUC 6578 les invitan  al coloquio:

Desarrollo social del individuo con Impedimento Cognoscitivo Significativo

Ven y conoce la situación actual, los retos y alternativas para esta población.

El martes 25 de noviembre de 2008

en el Anfiteatro # 4, Facultad de Educación, UPR, Rio Piedras

a las 3:30 p.m.

Estaremos discutiendo los siguientes temas:

  •  ¿Quién es el individuo con impedimentos cognoscitivos significativos? 
  •  Significado e importancia del desarrollo social Retos y soluciones para alcanzar el desarrollo socialde la persona con impedimento cognoscitivo significativo
  •  ¿Dónde están que no los veo? La invisibilidad de la persona con impedimento cognoscitivo significativo
  •  La enseñanza de destrezas sociales en individuos con impedimentos cognoscitivos  significativos
  •  Tiempo libre: base para el  desarrollo social de la persona con impedimentos cognoscitivos  significativos
  •  ¡Quiero llegar a la meta! Participación de los niños con impedimentos cognoscitivos  significativos en los deportes
  •  Participación de la comunidad  en el desarrollo de la persona con   impedimentos cognoscitivos significativos.

TE ESPERAMOS

¡Anuncio Importante!

La  unidad de Servicios Bibliotecarios para Personas con Impedimentos estará cerrada mañana por motivos de trabajos en los conductos del aire acondicionado.  El próximo lunes 24 abriremos como de costumbre a las 8:00 a.m.   Perdonen los inconvenientes y Gracias.hpim0732

AT en el contexto Universitario

La Oficina de Asuntos para las Personas con Impedimento (OAPI), adscrita al Decanato de Estudiantes, invita a la Comunidad universitaria a la conferencia

Asistencia Tecnológica en el Contexto Universitario

  • ¿ Qué es la asistencia tecnológica (AT)?
  • ¿Cómo los estudiantes con impedimento se benefician de la asistencia tecnológica en el proceso de enseñanza aprendizaje?                                                                                                                                  
  • La utilización adecuada de la tecnología en el contexto universitario para estudiantes con Problemas de aprendizaje que afectan la lectura y la escritura, Déficit de Atención, Impedimentos que afectan la movilidad, Limitaciones visuales o ciegos y Condiciones que afectan la salud mental.

El Recurso será la Dra. Elsa Orellano del Programa de Asistencia Tecnológica de Puerto Rico, PRATP, Instituto Filius.   El miércoles 3 de diciembre de 2008 a la 1:00 p.m. en el Salón Anfiteatro L-1 de la Escuela de Derecho de la Universidad de Puerto Rico, Recinto de Rio Piedras. 

Para confirmar asistencia pueden hacerlo a través del (787)764-0000, extensión 3450 en o antes del lunes 1ro de diciembre de 2008.  Te esperamos.

Defensa Personal …desde la silla de ruedas y algo más

La nuestra es una sociedad violenta.  El crimen en todas sus manifestaciones ocupa las planas de muchos periódicos locales e internacionales. En Puerto Rico, recientemente se nos informó de un violador en serie en el área de Rio Piedras, más específicamente cercano a las universidades.  Nos tiene los nervios de punta a todos (as)  los que hemos llegado a saber la noticia y estamos en el espacio referido. 

Nos motiva a reflexionar qué hacer ante un evento de esa naturaleza. Hay veces que no tenemos ni la menor idea.  O sencillamente nos cuesta comenzar a tener una cultura de estar alerta y preparados (as) y no planificamos y mucho menos ensayamos qué haríamos.  El Centro de ayuda a víctimas de violación (CAVV)nos recomienda para protegernos, usar el Pepper spray o aerosoles rociados a la cara, alfileres, limas de uñas, tijeras o cualquier objeto punzante disponible.  Además tener un pito en la cartera para llamar la atención y tomar clases de defensa personal.

Pensando un poco más …cómo se defendería una persona con necesidades especiales, ciega, desde una silla de ruedas, con limitación de movimientos, sorda o con problemas auditivos .  ¿Tendrá las mismas oportunidades?

En mi reflexión concluyo que debemos tomar algunos cursos de defensa personal para bajar nuestros  niveles de ansiedad.  Y en esa búsqueda encontré y comparto contigo el artículo de artes marciales  desde la silla de ruedas y/o defensa personal en el siguiente enlace:

 

813264_tnfoto tomada de:

http://www.20minutos.es/noticia/377238/0/defensa/personal/discapacitados/

Te incluyo también  los teléfonos del CAVV para orientación, consejería y coordinación de servicios. Línea de Ayuda 7/24 .  (787)765-2285 .

“El lenguaje Braille del siglo XX1″

En el mundo de los ciegos ¿quién no conoce a Louis Braille?.  En el 1825 inventó un sistema de seís puntos mediante el cual las personas ciegas aprenden a leer, pero esto es solo texto.  No se puede identificar  ni formas ni colores. Con el tiempo se ha ido evolucionando en la forma de hacer accesible los recursos a los ciegos. 

Todavía hoy se utiliza este sistema, (Braille).  Pero en el siglo 21 donde las tecnologías cambian todos los días y el uso de las computadoras es el “boom” de los tiempos, ¿habrá manera de identificar colores y formas mediante este sistema? .  Aparentemente sí, como lo evidencia el Proyecto IRIS donde un grupo de ingenieros colombianos de la Universidad Tecnológica Pereira, se dio a la tarea de superar algunas limitaciones del sistema Braille con la creación de un periférico conectado a un ordenador. 

Este es una pantalla formada por puntos táctiles, a modo de pixels en donde los ciegos colocan las manos y perciben las vibraciones que transmiten esos puntos. La frecuencia de esas vibraciones permite asociar una determinada vibración a un color y  así percibir formas, que redunda en percibir las imágenes  a través del tacto.  Todo esto mediante un proceso de aprendizaje previo.

Para conocer lo que es el lenguaje Braille del siglo 21 y de esta nueva manera,  enlázate a esta noticia.

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foto tomada de:

http://www.rtve.es/noticias/20081028/lenguaje-braille-del-siglo-xxi/185448.shtml

…bailando con la dulce asistencia tecnológica!

 La presentación que a continuación comparto, se hizo hace mucho tiempo atrás.  Pero aunque la tecnología y la asistencia tecnológica ha evolucionado muchísimo desde esa época, el mensaje y lo que significa para las personas con impedimentos es el mismo,  adquirir,  aumentar y mantener la independencia y la libertad en el quehacer diario.

La presentación es una manera graciosa de llevar un mensaje claro e importante de lo que es la asistencia  tecnológica.  ¡Disfrútalo!

Assistive Technology Boogie

¡ Ferias, ferias para niños (as) con necesidades especiales!

baseballTodos Somos Especiales…Aprendamos a jugar

El próximo viernes 14 de noviembre de 2008 en el Vestíbulo de la Facultad de Educación, Universidad de Puerto Rico, Recinto de Rio Piedras y a las 9:00 a.m. hasta las 12:00 m.,  se estará celebrando la feria dedicada a los niños (as) de Educación Especial.  Les invita el curso EDES 4006 secc. 007

Para más información comunícate al 787-244-5111 ó al 787-360-4783 o escribe a ana.j.miro@gmail.com  Favor de confirmar asistencia.

Todos Podemos Jugar…

es la próxima Feria Educativa a celebrarse el 21 de noviembre de 2008 a partir de las 9:00 de la mañana. Será en la Escuela Elemental de la Universidad de Puerto Rico.  El invitado especial es el Sr. Manolo Alvarez, M.Ed. del Programa de Asistencia Tecnológica de Puerto Rico (PRATP), quien estará a cargo de las actividades interactivas de asistencia tecnológica diseñadas por él.  Otras de las visitas especiales será: Niños de SER de Puerto Rico, padres, maestros de Eduación Especial y estudiantes – maestros de la Facultdad de Educación. 

Esta Feria es auspiciada por el curso EDES 3205, La Asistencia Tecnológica en la Educación Especial, Prof. Edwin Vega Milán.

No te lo puedes perder, te invitamos!

 

KNFB Reader “Ojo portátil que lee en voz alta”

 Este ojo es un software para celulares que le permite a sus usuarios sacar una foto de un texto y hacer que el teléfono lo lea en voz alta.

La Asociación Nacional de Ciegos(NFB)  de EE.UU. en colaboración con Kurzweil Technologies, ha desarrollado una tecnología con la que espera ayudar a personas ciegas y personas con problemas de aprendizaje  a leer todo tipo de textos con la ayuda de su teléfono móvil o celular.

La National Federation of Blind y Kurzweil Technologies han hecho público un comunicado en el que explican sobre la creación de un software llamado KNFB Reader, que por ahora sólo puede funcionar en el Nokia N82.  Con la cámara de este terminal, el usuario del nuevo programa, ha de fotografiar el texto que quiere leer. Luego el dispositivo utiliza técnicas de reconocimiento de caracteres para interpretar el texto, y un sintetizador lo lee en voz alta, según informa 20minutos.es.

La novedad del lector KNFB es que aprovecha un teléfono existente y crea un software que puede usarse en él, abriendo la puerta a la creación de aplicaciones para personas con impedimento visual y personas con problemas de aprendizaje que puedan funcionar sobre cualquier hardware.

Esta información en su totalidad la encuentras en la siguiente Fuente: Tiempos de la Internet, url:
http://www.timesoftheinternet.com/espanol/1742.html.LATAM: Reporte
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